Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

Personal Learning Environment

PLE

Es un modelo pedagógico para aprender fuera del aula.

Jordi Adell y Linda Castañeda lo definen como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.

Según Jorde Adel, un PLE no es una aplicación, no es una plataforma, ni un nuevo tipo de software que se puede instalar. El PLE es un enfoque pedagógico con unas enormes implicaciones en los procesos de aprendizajes y con una base tecnológica evidente. Es un modelo para aprender.

CARACTERÍSTICAS DE UN PLE

• Cada uno se fija sus objetivos de aprendizaje.
• El papel activo. Es un sujeto que busca, edita, crea, adapta y emite contenido.
• Personalización del aprendizaje informal.
• Se genera relaciones con otros procesos de aprendizajes.
• La implicación social. 

ESTRUCTURA DE UN PLE

• Herramientas o aplicaciones. Son los elementos, artefactos o tecnologías que nos permite buscar, organizar, crear y compartir (comunicando y publicando) la información y el conocimiento.
• Recursos. Son las fuentes que nos proporciona información y opinión para nosotros.
• Red Personal de Aprendizaje (Personal Learning Network - PLN). Son las personas con las que tenemos contacto y de las que obtenemos a la que aportamos y con las que compartimos la información. 

QUÉ SE HACE CON EL PLE

• Buscar y filtrar la información de interés.
• Organizar los contenidos.
• Comunicarse con los demás.
• Crear nuevos contenidos.
• Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
• Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.

Jordi Adell